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发表于 2023-2-12 21:12:53
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本文是为大家整理的体感游戏主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为体感游戏选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.[期刊论文]体感游戏联合五禽戏在帕金森病运动障碍患者中的应用
期刊:《广西医学》 | 2021 年第 009 期
摘要:目的 探讨体感游戏联合五禽戏训练对帕金森病运动障碍患者平衡能力、冻结步态、认知功能及生活质量的影响.方法 将100例帕金森病运动障碍患者随机分为观察组和对照组,每组50例.观察组患者采用体感游戏联合五禽戏训练,对照组采用常规训练方法.分别于干预前、干预8周后,采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、帕金森生活质量调查问卷(PDQ-39)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评价患者焦虑、抑郁、生活质量、认识功能情况,采用帕金森病评定量表第三部分运动症状(UPDRS-Ⅲ)量表、Breg平衡量表(BBS)、冻结步态问卷(FOGQ)评价患者的运动功能、平衡能力、冻结步态.结果 干预8周后,观察组UPDRS-Ⅲ、FOGQ、HAMA、HAMD、PDQ-39评分低于干预前及对照组,BBS、MoCA评分高于干预前及对照组(均P<0.05);对照组UPDRS-Ⅲ、HAMA、HAMD评分低于干预前(P<0.05),但BBS、PDQ-39评分和MoCA、F0 GQ评分与干预前比较,差异无统计学意义(均P>0.05).结论 体感游戏联合五禽戏训练能够改善帕金森病运动障碍患者的平衡能力、冻结步态、认知功能及焦虑、抑郁情绪,提高其生活质量.
关键词:帕金森病;运动障碍;体感游戏;五禽戏;认知;平衡;冻结步态;生活质量
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_guangxi-medical-journal_thesis/0201290342027.html
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2.[期刊论文]体感游戏在烧伤康复中的应用研究进展
期刊:《护理研究》 | 2021 年第 006 期
摘要:对体感游戏的概念、体感游戏在医学领域的应用以及体感游戏在烧伤康复中的应用状况进行综述,以期为医护人员制定科学的烧伤病人康复方案提供参考.
关键词:体感游戏;烧伤;康复;效果;关节活动范围;日常生活能力;疼痛;心理护理;综述
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_nursing-research-china_thesis/0201288441363.html
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3.[期刊论文]基于体感互动游戏的运动方案在老年COPD稳定期患者中的应用
期刊:《中华现代护理杂志》 | 2021 年第 003 期
摘要:目的 探讨基于体感互动游戏的运动方案在老年COPD稳定期患者中的应用效果.方法 采用便利抽样法,选取2017年6月-2019年10月四川大学华西医院收治的老年COPD稳定期患者130例,随机分为干预组和对照组,每组各65例.对照组采用传统运动训练方式,干预组采用体感游戏互动训练方式进行训练,比较两组患者的运动依从性、躯体活动能力和肺功能.最终,干预组有61例患者完成本研究,对照组有58例患者完成本研究.采用SPSS 25.0统计软件进行统计分析.结果 干预18周后,干预组患者运动达标率为83.61%(51/61),高于对照组的67.24%(39/58),差异有统计学意义(x2=4.320,P<0.05).干预18周后,干预组患者6 min步行测试距离为(523.27± 29.12)m、血氧饱和度为(97.00± 1.35)%、第1秒用力呼气容积/用力肺活量为(0.90±0.15),均高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为-4.770、-2.865、-3.142;P<0.05).结论 体感游戏互动训练能提高老年COPD稳定期患者的运动锻炼依从性、躯体活动能力和肺功能,具有推广价值.
关键词:肺疾病;慢性阻塞性;老年人;体感游戏;运动训练
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_chinese-journal-modern-nursing_thesis/0201288782756.html
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4.[期刊论文]提供区别于传统的游戏思路和体验浅谈云游戏、体感游戏和VR游戏
期刊:《家庭影院技术》 | 2021 年第 007 期
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_home-theater-tech_thesis/0201290444572.html
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5.[期刊论文]家庭体感游戏干预在COPD患者出院后康复中的应用研究
期刊:《中西医结合护理(中英文)》 | 2021 年第 001 期
摘要:目的 探究家庭体感游戏干预在COPD患者出院后康复中的应用效果.方法 选取2018年3月—2019年6月出院的62例COPD患者为研究对象,采用随机数字表法,分为干预组30例和对照组32例.对照组给予常规院后康复干预,干预组在对照组的基础上给予家庭体感游戏干预.比较2组患者干预前后生活质量、6分钟步行试验(6MWT)及焦虑抑郁的变化,比较2组干预后依从性.结果 干预后,干预组圣乔治呼吸问题调查问卷(SGRQ)总分及各维度评分均较干预前降低,且低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,2组6MWT均有改善,且干预组改善优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,干预组焦虑抑郁量表(HADS)评分较干预前降低,且干预组评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预组依从性优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 家庭体感游戏干预能显著提高患者生活质量、活动能力及治疗依从性,改善患者生活质量,对医护人员制定COPD患者院后康复计划具有一定借鉴意义.
关键词:体感游戏;COPD;生活质量;依从性;焦虑;抑郁
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_integrated-chinese-western-medicine-chinese-english_thesis/0201286920458.html
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6.[学位论文]具身媒介嵌入下的健身研究——基于对Switch体感游戏的考察
目录
著录项
学科:新闻与传播
授予学位:硕士
年度:2021
正文语种:中文语种
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316413777.html
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7.[学位论文]体感游戏促进幼儿感知运动能力发展研究
目录
封面
中文摘要
英文摘要
目录
1 绪论
1.1研究背景
1.2研究目的及意义
1.3研究现状
1.3.1 感知运动能力培养国内外研究现状
1.3.2 感知运动能力发展评价量表国内外研究现状
1.3.3 体感游戏国内外发展状况及趋势
1.3.4 体感游戏在儿童教育应用领域发展现状
1.3.5 幼儿体育健康领域活动设计理论依据研究现状
1.4研究内容与方法
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究方法
1.5研究思路
2 相关概念界定及理论基础
2.1相关概念界定
2.1.1 感觉统合理论
2.1.2 感知运动能力
2.1.3 体感游戏
2.2理论基础
2.2.1认知发展游戏理论
2.2.2认知表征论
2.2.3具身认知理论
2.2.4游戏干预理论和游戏治疗原理
35-6岁幼儿感知运动能力评价量表制作与结果
3.1 5-6岁幼儿感知运动能力评价量表制作步骤
3.1.1研究内容和方法
3.1.2研究程序
3.2 结果与分析
3.2.1项目区分度分析
3.2.2探索性因素分析
3.2.3量表的信度分析
3.2.4量表的效度分析
4 基于体感游戏促进幼儿感知运动能力的教学活动设计
4.1体感游戏与幼儿体育教学的融合
4.1.1将体感游戏作为幼儿体育教学活动开展的资源工具
4.1.2将体感游戏智能空间作为感知运动能力发展的环境
4.1.3将体感游戏教学活动“分层次、多阶段”优化教学方式
4.1.4将体感游戏与体育教学融合理念作为教学活动设计的核心思想
4.2基于体感游戏设计幼儿运动发展教学活动要素
4.2.1创设有趣且与幼儿运动经验相关的教学情景
4.2.2注重多领域相结合的教学内容
4.2.3强调“探索、联系、完善”阶段性教学活动
4.2.4支持实践与整合的环境资源
4.3基于体感游戏促进幼儿感知运动能力教学活动设计框架
4.3.1动作技能教学模式的教学程序
4.3.2基于体感游戏促进幼儿感知运动能力教学活动设计框架的建构
4.4基于体感游戏促进幼儿感知运动能力教学活动实施步骤
4.4.1动作技能学习阶段:初识体感游戏
4.4.2动作技能模仿阶段:适应体感游戏
4.4.3动作技能熟练阶段:掌握体感游戏
4.4.4动作技能完善阶段:灵活应用体感游戏
5 体感游戏促进幼儿感知运动能力发展的行动研究
5.1行动研究设计
5.1.1实施场景
5.1.2研究思路和问题
5.1.3研究对象和分组
5.1.4研究方案和工具
5.2行动研究过程
5.2.1动作技能学习阶段研究过程
5.2.2动作技能模仿阶段研究过程
5.2.3动作技能熟练阶段研究过程
5.2.4动作技能完善阶段研究过程
6 行动研究结论与建议
6.1幼儿感知运动能力发展测试结果分析
6.2体感游戏干预前后感知运动能力变化个案分析
6.2.1个案甲的行为表现及数据分析
6.2.2个案乙的行为表现及数据分析
6.3研究结果讨论与分析
6.3.1对研究问题的回答
6.3.2体感游戏促进感知运动能力发展的原因
6.3.3体感游戏影响幼儿其他方面的讨论
6.4体感游戏提升幼儿感知运动能力的有效策略
6.4.1运用感知运动理念组织游戏活动
6.4.2根据幼儿发展,改编游戏模板,更新游戏活动
6.4.3提供多层次体感游戏,满足不同幼儿发展需要
6.4.4控制适宜游戏密度和强度
6.4.5使体感游戏走入家庭
7 总结与展望
7.1结论和贡献
7.2研究局限
7.3研究展望
参考文献
附录一
攻读硕士学位期间发表的与学术论文情况
致谢
声明著录项
学科:教育技术学
授予学位:硕士
年度:2019
正文语种:中文语种
中图分类:无线电电子学、电信技术
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315199513.html
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8.[学位论文]体感游戏促进武术教学的试验研究
目录
第一个书签之前
著录项
学科:体育学(民族传统体育学)
授予学位:硕士
年度:2018
正文语种:中文语种
中图分类:食品工业
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020313691986.html
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9.[学位论文]体感游戏情景艺术语言的研究
目录
著录项
学科:设计艺术学
授予学位:硕士
年度:2017
正文语种:中文语种
中图分类:食品工业
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315055119.html
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10.[学位论文]虚拟现实互动体感游戏训练对脑卒中偏瘫患者平衡功能的康复疗效观察
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
前言
1.平衡的概念及影响因素
2.人体平衡调节机制
3.平衡功能评定的方法
4.虚拟现实技术
5.研究目的与意义
资料与方法
1.实验对象与分组
2.方法
3.统计学分析
结果
1.两组患者一般资料比较
2.两组患者治疗前后传统平衡量表的比较
3.两组患者治疗前后动静态平衡仪测试比较
讨论
1.脑卒中偏瘫患者平衡功能障碍机制及特点
2.虚拟现实互动体感游戏训练明显改善脑卒中患者平衡功能障碍的机制
3.虚拟现实互动体感游戏训练在脑卒中偏瘫患者平衡功能改善的优势
4.本研究的局限性和展望
结论
参考文献
综述:虚拟现实技术在脑卒中康复的应用及发展
攻读学位期间公开发表的论文
附录
致谢著录项
学科:神经病学
授予学位:硕士
年度:2017
正文语种:中文语种
中图分类:急性脑血管疾病(中风)
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020313136984.html |
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